w zgodzie z przyrodą, Materiały dla klas 1-3 NOWE!!!, Adaś i Jaś na matematycznej wyspie, klasa 2 karty pracy
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
//-->kacjaduonistycznEolapAd@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 19, s.1KARTA:..........................................Z KLASY:.......................................acjadutkmatyczEaenamW zgodzie z przyrodąPewnego dnia klasa Ady i Jasia wybrała się na wycieczkę na łąkę.Dzieci, szukamymiejsca na piknik.1Przeczytaj komiks pt. „Więzienie w reklamówce”.owanychyczneieWfizZ czymmaszkanapki?acjaduktycznaEplasZ szynkąi pomidorem.Chociaż wolałbymz czekoladą…Czy zabraliścieswoje śmieci?kacjaduastycznaEplNareszciewracamy!Ale byłofajnie!Przepraszamy,żabko!Ojej, to mojareklamówka.Co to?!amiProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoPublikacja bezpłatnakacjaduonistycznEolapAd@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 19, s.2KARTA:..........................................Z KLASY:.......................................aUporządkuj wydarzenia we właściwej kolejności.2EdutkmcjtacznaayaemDzieci jedzą drugie śniadanie.Dzieci dostrzegają coś dziwnego.KlasachowanieyWfizyczneAdy i Jasia wybrała się na wycieczkę.Dzieci uwalniają żabkę z reklamówki.Klasa rusza w dalszą drogę.3Uzupełnij „Kodeks przyjaciela przyrody”. Wstaw właściwe wyrazyukacjadwtycznaElasodpowiedniej formie.pzwierzętaNiejaśmieć wkaclas..mrowiskoNie płoszNie niszczgałęzie..uEdlastycznapNie łam4Podziel wyrazy na głoski i litery według wzoru. Podaj liczbęgłosek i liter.Wzór:puszczakrzakdrzewochrząszczp-u-sz-cz-a(5)p-u-s-z-c-z-a(7)amiPublikacja bezpłatnaProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoacjadutkmatyczEaenamAd@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 19, s.3KARTA:..........................................Z KLASY:.......................................1owanychyczneieWfizW zgodzie z przyrodąUzupełnij tabelkę.+812acjaduktycznaEplas–511109876kacjaduastycznaEpl2Pokoloruj obrazek zgodnie z legendą.1616161544415415154716419717171920 20167419 1941672017716715415415444151520161619197771515415174152+5=4 + 12 =13 – 9 =12 + 7 =20 – 3 =13 + 7 =5+5+5=15154cami7417Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoPublikacja bezpłatnaacjadutkmatyczEaenamAd@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 19, s.4KARTA:..........................................Z KLASY:.......................................Uzupełnij3Wycfhzowanieokienka odpowiednimi liczbami.niycze4+–acjaduktycznaEplas=17==1916===15==1851319317220–+–kacjaduastycznaEpl2+–+4Dorysuj tyle koralików, aby na każdej nitce było ich razem 10.camiPublikacja bezpłatnaProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoacjadutkmatyczEaenamAd@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 19, s.5KARTA:..........................................Z KLASY:.......................................5owanZapiszychyczneie6Wfizprzykładów liczb, które po dodaniu dadzą 10.iiacjaduktycznaEplasiikacjaduastycznaEplii6Wiktoria miała 3 torby turystyczne i 3 plecaki. Pożyczyłaczęść z nich tak, że w domu zostały jej tylko 2 torby. Ile torebi plecaków razem pożyczyła Wiktoria? Zapisz działaniei odpowiedź.camiOdpowiedź:Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoPublikacja bezpłatna [ Pobierz całość w formacie PDF ] |